Unsere dritten Klassen bekamen im Januar 2026 sehr besonderen Besuch: Herr Zimmerhansl, ein Vertreter des Bayerischen Blinden- und Sehbehindertenbundes, kam mit seiner Begleitung zu uns in die Schule. Passend zum aktuellen HSU-Thema „Auge“ berichtete er uns über sein Leben mit Sehbehinderung.

Zunächst stellte sich Herr Zimmerhansl vor und erzählte den Kindern, dass er nicht von Geburt an blind sei, sondern wie er durch einen Unfall die Sehbehinderung erlangte und wie für ihn die Zeit danach war. Im Anschluss berichtete er, wie er mit seiner Behinderung im Alltag zurechtkommt, welche Hilfsmittel ihn dabei unterstützen – unter anderem ein Blindenstock, eine Uhr mit tastbaren Zeigern und ein Gerät, welches ihm beispielsweise die Farben seiner Klamotten verrät – und was ihm Schwierigkeiten bereitet. Dazu gehören „einfache“ Dinge wie Kaffeemaschinen oder andere Geräte mit Touch-Funktion. Auch erklärte er den Kindern, dass seine anderen Sinne, zum Beispiel der Geruchs- und der Hörsinn, ihm nun umso mehr durch den Tag helfen. All seine Erzählungen wurden durch von Herrn Zimmerhansl gedrehte Videos, die seinen Alltag zeigen, untermalt.

Abschließend hatten die Kinder natürlich viele Fragen, welche sie gerne stellen durften. Zudem bekam jedes Kind ein Blinden-ABC und eine Brille, die ein sehr geringes Sehvermögen simuliert. Dadurch erlebten die Schüler selbst hautnah, welche Schwierigkeiten eine Sehbehinderung mit sich bringt.

Wir bedanken uns herzlich bei Herrn Zimmerhansl für seinen lehrreichen und eindrucksvollen Besuch. Den Kindern wurde dadurch noch bewusster, wie wichtig und kostbar zum einen unser Sehsinn ist, zum anderen aber auch die Bedeutung der Rücksichtnahme auf (seh-) behinderte Menschen im Alltag. 

Zu Steinzeitforschern wurden nun auch unsere Drittklässler am 14.01.2026 in Landau. Zusammen mit den Lehrerinnen Frau Duftschmid und Frau Schmelmer machten sie sich an diesem Tag auf den Weg in den Kastenhof, ein Museum für Steinzeit und Gegenwart.  

Dort lernten die Kinder Lisar, eine Figur aus der Jungsteinzeit, und ihren Alltag zur damaligen Zeit kennen. Zudem durften sie Fragen an Lisar und ihrem Leben stellen. Die Kinder interessierte beispielsweise, wie sie gestorben ist und woraus ihre Kleidung bestand. Im Anschluss gab es noch eine Führung durch das Museum, bei der die Schülerinnen und Schüler Alltagsgegenstände und Tiere, die zu dieser Zeit existierten, bestaunen konnten.

Das Highlight für unsere Schülerinnen und Schüler war das Anfertigen einer Umhängetasche aus Leder. Die Kinder nähten ihr eigenes Unikat per Hand und bekamen dabei ein Gefühl dafür, wie lange solche Handarbeiten damals dauerten. Stolz durften sie ihre Ledertasche am Ende mit nach Hause nehmen.  

Weihnachten ist das Fest der Liebe und Freude und wird auf der ganzen Welt jedes Jahr gefeiert. Über Jahrhunderte hinweg haben sich Überlieferungen mit verschiedenen Bräuchen und Traditionen vermischt. Weihnachten wurde also nicht mehr nur als religiöses Fest, sondern als eine Zeit des Friedens, des Lichts sowie der Zusammenkunft von Menschen wahrgenommen.

Doch wie haben wir diese „staade“ Zeit an unserer Grundschule gefeiert? Auch hier ist das Licht in der Vorweihnachtszeit eingezogen: ein glitzernder Flur und ein liebevoll geschmückter Christbaum sorgten jeden Morgen für etwas Wintermagie. Der Duft von Plätzchen und leckerem Wintertee durchzog sanft unsere Klassenzimmer. Natürlich durfte auch der Besuch des Heiligen Nikolaus nicht fehlen! Die Kinder der ersten und zweiten Jahrgangsstufen haben fleißig kleine Liedchen und Gedichte einstudiert. Sogar ein Rentier-Rap wurde vorgetragen. Belohnt wurden alle Schülerinnen und Schüler der Herzog-Tassilo-Grundschule mit einem kleinen Geschenk. Die Freude darüber zeigte sich in den strahlenden Kinderaugen!

Während der Vorweihnachtszeit wurde in den Klassen viel gelesen. Im Offenen Ganztag beschäftigten sich die Kinder und Frau DeMartino mit den Weihnachtsbräuchen aus anderen Kulturen und so entstand ganz spontan sogar eine Weihnachtsausstellung im grünen Salon, die von allen Jahrgangsstufen bestaunt wurde.

Auf den 24. Dezember fieberten natürlich alle Kinder hin! Ob wohl jemand das Christkindl gesehen hat? Vielleicht ist es bei dem ein oder anderen vorbeigehuscht? Von den Erlebnissen der letzten Tage lassen wir uns gleich zu Schulbeginn im neuen Jahr 2026 berichten. Wir sind gespannt!

Am Montag, den 15. Dezember 2025, „reisten“ die Kinder der Klassen 1/2 und 2, gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Bianca Gerstl und Jasmin Hattenkofer, 7.000 Jahre zurück in die Steinzeit.

Aufgeteilt in zwei Gruppen erkundeten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Daniel Lang den Kastenhof in Landau. Dabei lehrte ihnen Herr Lang, wie das Leben zur damaligen Zeit aussah, welche Tiere es auf den Höfen gab und welche Werkzeuge die Menschen erfunden hatten.  

Besonders gefallen hatte unseren kleinen Forscherkindern der Workshop „Steinzeitküche“. Dort durften sie selbst Weizenkörner zu Mehl mahlen, Sahne zu Butter schütteln und Frischkäse herstellen. Ein gemeinsames Steinzeitfrühstück rundete den erlebnisreichen Vormittag ab. 

Obwohl die Temperaturen nicht mehr die angenehmsten waren, machte sich die Klasse 3a Mitte November mit ihren Lehrerinnen, Frau Schmelmer und Frau De Martino, auf den Weg zum Kreuzberg, um den Wald ganz direkt zu erleben. Für die Klasse 3b kam der Förster Andreas Wolfrum extra an die Schule und brachte den Kindern den „Wald“ mit.

Zunächst erfuhren die Kinder, welch wichtige Aufgaben Herr Wolfrum als Förster hat. Im Anschluss durften die Schülerinnen und Schüler in einem Waldmemory ihr Wissen über die verschiedenen Baumarten unter Beweis stellen. Zu jedem gefundenen Zweige-Pärchen erklärte der Experte Besonderheiten über die jeweilige Baumart und gab der Gruppe schließlich auch allgemeine Informationen über unsere Wälder. Außerdem durften die Kinder im wahrsten Sinne des Wortes „hautnah“ den Unterschied zwischen einem Fichten- und einem Tannenzweig spüren- „Die Fichte sticht, die Tanne nicht!“

In der Zwischenzeit war es allen schon ein wenig kalt geworden. So kam unter anderem das Eichhörnchen-Spiel, bei dem viel gelaufen werden musste, um Nüsse für den Winter zu verstecken und auch wieder zu finden, gerade richtig zum Aufwärmen. Durch dieses Bewegungsspiel konnte Herr Wolfrum den Kindern gut vermitteln, wie das Eichhörnchen sich vor und während der Winterzeit verhält und dass aus den Nüssen, die nicht wiedergefunden werden, wieder neue Bäume entstehen können.

Die Drittklässler konnten nicht nur viel lernen, sondern auch selbst aktiv werden und die Natur mit allen Sinnen erleben. Mit vielen neuen Erkenntnissen, Eindrücken und Begeisterung kehrten die Schüler zurück an die Schule.

Der Ausflug hat gezeigt, wie wichtig es ist, die Natur zu schützen und zu schätzen und den Unterricht zwischendrin auch mal nach draußen zu verlagern.

Ein kleiner verwahrloster Igel wurde gestern in unserem Pausenhof gefunden. Schnell konnten wir unsere Klassenelternsprecherin, Frau Werner, für diese Aktion gewinnen. Wartend in einer Box mit Wasser und einem kleinen Wärmekissen, kam das Igelchen in die sicheren Hände unserer Igelexpertin. Danke, liebe Frau Werner, für Ihre schnelle Hilfe! 

Wir wünschen dem kleinen Kerl alles Gute! Ein Update folgt!

Gemeinsam haben wir den Bundesweiten Vorlesetag am 21. November 2025 wieder zu einem ganz besonderen Tag gemacht! Mit dem Buch „Im Dschungel wird gewählt“ von Larissa Libeiro konnte unser Bürgermeister, Herr Adalbert Hösl, die 27 Kinder der 2. Klasse unserer Herzog-Tassilo-Grundschule begeistern. 

In einer Fabel über Politik, Demokratie und unser Wahlsystem ging es um einen Löwen, der zwar der König des Dschungels sein mochte, aber nur an sich selbst dachte. Seine Untertanen forderten in lautem Protest eine neue Wahl der Tiere, erstellten Regeln und bereiteten Wahlkampagnen vor. Aufgestellt wurden der traditionelle Löwe, der unehrliche Affe, die bodenständige Schlange und das soziale Faultier. Alle buhlten im Wahlkampf auf eine ganz erfrischende Art um die Gunst ihrer Wähler. Wer die Wahl letzten Endes gewonnen hat? Hmmm, das verraten wir an dieser Stelle natürlich nicht!

Am Bundesweiten Vorlesetag bekamen auch die Kinder der Klasse 3b Besuch von ihrer Klassenelternsprecherin Frau Werner. Im Gepäck hatte Frau Werner das Buch „Ein Igelwinter“. Aufmerksam lauschten die Kinder dem Lesevortrag. Doch Frau Werner las nicht nur aus dem Buch vor, sondern erzählte auch von eigenen Erfahrungen mit Igeln, welche bei ihr überwintern durften. Dabei erhielten die Kinder viele wichtige Informationen rund um die Igelpflege und berichteten von eigenen Erlebnissen.

Im Anschluss gestalteten die Schülerinnen und Schüler gemeinsam einen Igel, indem sie mittels eines Handabdrucks dem vorbereiteten Igel seine lebenswichtigen Stacheln gaben.

Der Vorlesetag hat die Kinder unserer Schule bereichert und wir bedanken uns ganz lieb bei Herrn Hösl und Frau Werner, dass sie sich für uns Zeit genommen haben und ihre Bücher mit ganz viel Witz, Liebe und Humor vorgelesen haben! Unser Dank gilt außerdem allen weiteren Vorlesern, die an diesem Freitag unseren Schülerinnen und Schülern aus ihrer Lieblingslektüre vorgelesen und etwas Lesemagie in die Klassenzimmer getragen haben!

Am letzten Dienstag im Oktober kamen unsere Schulkinder in einen besonderen Genuss: Elias Porz hat sich für alle Jahrgangsstufen einen Bewegungsparcours einfallen lassen. Und so kam es, dass die einzelnen Klassen an aufgebauten Stationen beispielsweise auf Brettern einen Slalom fahren mussten, auf Trampolinfelder hopsen durften oder sich im Ringerl- oder Sackerlwerfen beweisen konnten. Unser Ziel ist, jeden Monat eine Bewegungseinheit in unserer Turnhalle aufzubauen und allen Schülerinnen und Schülern Freude an der Bewegung zu vermitteln. 

Wir sind schon gespannt, was der November-Parcours für uns alle bereithalten wird!

Am letzten Schultag vor den Herbstferien besuchte eine Verkehrsexpertin des ADAC unsere Erstklässler, um mit ihnen das Verkehrssicherheitsprogramm „Aufgepasst mit ADACUS“ durchzuführen. Dieses Programm richtet sich speziell an Kinder im Grundschulalter und vermittelt auf spielerische Weise wichtige Regeln für ein sicheres Verhalten im Straßenverkehr.

Mit Unterstützung von ADACUS, dem fröhlichen Raben-Maskottchen, lernten die Kinder, worauf sie beim Überqueren der Straße achten müssen und wie man sich richtig an Ampeln und Zebrastreifen verhält. Besonders im Mittelpunkt stand dabei die leicht merkbare Grundregel „Stehen – Sehen – Gehen“, die den Kindern half, jeden Schritt bewusst zu üben.

Im Mehrzweckraum hatten die Schülerinnen und Schüler viel Platz, um das Gelernte in kleinen Rollenspielen selbst auszuprobieren. Dabei schlüpften sie abwechselnd in die Rollen von Fußgängern und Autofahrern und erlebten so, wie wichtig Aufmerksamkeit und klare Signale sind. Die ADAC-Mitarbeiterin erklärte geduldig, beantwortete Fragen und gab praktische Tipps für den Schulweg.

Mit viel Bewegung und Neugier vertieften die Kinder ihr Wissen und gingen am Ende ein Stück sicherer in die Herbstferien.

Ein herzliches Dankeschön an den ADAC für diesen wertvollen Beitrag zur Sicherheit unserer Schülerinnen und Schüler.

Mit dem Gedicht „Der Herbst steht auf der Leiter“ von Peter Hacks wurden die Farben und die Stimmung, die der Herbst fröhlich mit sich bringt,  im Klassenraum eingefangen:

Der Herbst steht auf der Leiter
und malt die Blätter an,
ein lustiger Waldarbeiter,
ein froher Malersmann.
Er kleckst und pinselt fleißig
auf jedes Blattgewächs,
und kommt ein frecher Zeisig,
schwupp, kriegt der auch nen Klecks.
Die Tanne spricht zum Herbste:
Das ist ja fürchterlich,
die andern Bäume färbste,
was färbste nicht mal mich?
Die Blätter flattern munter
und finden sich so schön.
Sie werden immer bunter.
Am Ende fall’n sie runter.